重视“问题研究” 培养地理能力 |
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引用本文: | 揭华业.重视“问题研究” 培养地理能力[J].地理教学,2007(7):42-43. |
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作者姓名: | 揭华业 |
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摘 要: | 人教版高中地理新教材在每一章的后面安排了一个“问题研究”,它不仅指导师生探究现实中的地理问题,还通过开展地理调查和地理专题研究等实践活动,培养和发展学生搜集、处理、分析地理信息的能力。深入研究和落实新教材中“问题研究”的内容和要求,能充分发挥学生自主学习的积极性,有利于发展学生的地理素质和能力。
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关 键 词: | 高中地理 能力 培养 实践活动 地理信息 自主学习 地理素质 新教材 |
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