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当代大学生学习动机现状与原因分析
引用本文:张小红. 当代大学生学习动机现状与原因分析[J]. 成都信息工程学院学报, 2006, 21(5): 755-758
作者姓名:张小红
作者单位:成都信息工程学院学生处,四川,成都,610225
摘    要:针对当今大学生学习动机复杂多样或急功近利、肤浅、浮躁日益严重的现状,对大学生学习动机的主要表现进行了问卷调查,总结出了大学生学习动机的主要特点是缺乏远景性学习动机。远景性学习动机缺乏的原因主要是:缺乏挫折体验,知难而退;就业压力过大,削减了学生的学习热情;社会缺乏有效的信念引导;价值观物质化、功利化、眼前化等等。远近景学习动机刘大学生学习有着交织互补的作用,而远景性学习动机是大学生学习长久坚持下去的主要动力,也才能使学习本身具有社会意义。

关 键 词:大学生  学习动机  远景性学习动机
文章编号:1671-1742(2006)05-0755-04
修稿时间:2006-03-20

Analysis of learning motivation of current university students
ZHANG Xiao-hong. Analysis of learning motivation of current university students[J]. Journal of Chengdu University of Information Technology, 2006, 21(5): 755-758
Authors:ZHANG Xiao-hong
Abstract:The main reason that the students lack long-range learning motivation is the shortage of failed experience.As a result they retreat when they meet difficulty.The high pressure of the employment reduces the study enthusiasm and the society lacks valid guide of faith such that the materialized utilitarian short-range values form.The long-range and short-range learning motivation has complementary function on the study of the university students.Especially the long-range learning motivation is the main motivation supporting the students to study unremittingly and gives study itself the social meaning.
Keywords:university students  learning motivation  long-range learning motivation  
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