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最是书香能致远——谈课外阅读指导
作者姓名:潘云霞
作者单位:淮安市繁荣小学,江苏淮安,223001
摘    要:《小学生语文课程标准》中有关阅读的规定是:“逐步养成学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意地阅读。”“培养学生广泛阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”可见课外阅读是多么重要。因此,在平时的教学中,教师要注重引导学生广泛阅读课外读物,培养学生良好的阅读习惯,让学生能真正和书籍交上朋友。

关 键 词:课外阅读指导  语文课程标准  广泛阅读  创造性阅读  探究性阅读  小学生  课外读物  引导学生
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