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论中学地理教育中的个性化教育策略
作者姓名:朱广清
作者单位:常州教育学院
摘    要:知识经济已经叩响新世纪的门环,创新成为通向富裕明社会的金钥匙。从来没有一个时代像知识社会这样对创新有着如此迫切的需要,从来没有一个时代对创造力的培养有如此急切的呼唤。

关 键 词:中学地理 个性化教育 创造力 知识社会 创新 培养 策略 富裕 知识经济 钥匙
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