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| 浅谈高中地理教学中学生地图技能的培养 | |
| 引用本文： | 刘应明.浅谈高中地理教学中学生地图技能的培养[J].云南地理环境研究,2001,13(Z1):90-93. |
| 作者姓名： | 刘应明 |
| 作者单位： | 云南省易门县,第一中学史地组,云南,易门,651100 |
| 摘 要： | 地图是学习地理的重要工具,在中学地理教学中具有举足轻重的地位.中学地理教材中图像内容丰富、祥实,具有鲜明突出的表现性,既紧密结合教材内容,又是教材内容的补充或扩展,甚至能替代冗长的文字.在地理教学中,加强地图教学的针对性和实用性,着眼于训练、培养学生学习和掌握地图的方法,有助于学生获取地理知识,巩固地理知识,激发学生学习地理的兴趣;有助于教师提高教学质量,完成教学任务.历年的高中地理会考,其读图题都占较大比重.今后,随着高中地理教学改革逐步深入,对地图技能的训练、培养的重视程度将会与日俱增,地图的优势必将得到充分的发挥. |
| 关 键 词： | 图像功能 地图技能 训练 培养 |
| 文章编号： | 1001-7852-(2001)S0-0090-04 |
| 修稿时间： | 2001年1月13日 |
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