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| “空间分析”课程思政改革的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 刘启亮 邓敏 侯昭怡 郇卫华 |
| 作者单位： | 中南大学地球科学与信息物理学院, 湖南 长沙 410083 |
| 基金项目： | 中南大学本科课程思政建设项目;中南大学研究生课程思政课程建设项目;中南大学研究生教育教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 课程思政建设是落实立德树人根本任务、全面提高人才培养质量的战略举措。当前,理工科专业课程思政建设仍在探索阶段。本文深入分析了理工科思政课程建设的内涵与特点;以地理信息科学核心课程“空间分析”为例,探讨了理工科专业教学融合思政教育的一些探索与实践,可为推动地理信息科学专业教学改革提供一定的借鉴。 |
| 关 键 词： | 课程思政 空间分析 案例教学 地理信息科学 |
| 收稿时间： | 2021-02-18 |
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