|
|||||
|
|
| 高中地理探究式课堂教学策略研究 | |
| 引用本文： | 王守明,韩国英.高中地理探究式课堂教学策略研究[J].地理教学,2014(20):30-32. |
| 作者姓名： | 王守明 韩国英 |
| 作者单位： | 敖汉旗箭桥中学;敖汉旗新惠第二中学 |
| 基金项目： | 教育部课题“民族地区高中课程资源开发与利用的研究——以高中文科综合为例”课题号:FHB120472 |
| 摘 要： | 在建构主义理论指导下,结合高中地理课堂教学的实际,构建探究式教学策略。探究式教学实验研究表明：通过探究式课堂教学,可以激发学生学习地理的兴趣,培养学生的自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 探究式 地理教学 建构 策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |