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| “三个代表”重要思想与科学的教育发展观 | |
| 引用本文： | 苏一凡,杨经铭.“三个代表”重要思想与科学的教育发展观[J].湛江海洋大学学报,2004,24(5):1-6. |
| 作者姓名： | 苏一凡 杨经铭 |
| 作者单位： | 湛江海洋大学,广东湛江524088 |
| 摘 要： | 解决教育发展问题必须从“三个代表”的高度树立和落实科学的教育发展观，促进教育事业全面协调可持续发展。这就要科学把握“三个代表”重要思想与科学的教育发展观之关系，尊重教育的内、外部规律，落实好十六大报告提出的贯彻“三个代表”重要思想的“四个必须”。 |
| 关 键 词： | “三个代表”重要思想 科学发展观 教育发展观 |
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