“地球运动”和“大气环流”教学的有效性策略 |
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引用本文: | 赵忠岳.“地球运动”和“大气环流”教学的有效性策略[J].地理教学,2010(15):17-19. |
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作者姓名: | 赵忠岳 |
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作者单位: | 浙江省宁波市鄞州高级中学,315194 |
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摘 要: | 近两年“有效教学”是教育界一个热门的话题,很多学校开展了学习、交流和讨论活动,但效果似乎不大,从我们学校开设的研讨课情况看,感觉“涛声依旧”;从学生对教师的满意度评价和学习成绩的反馈情况看,也没有积极改变。究其根源,还是教师没有自信心,对学生不放心,怕教学任务完不成,怕学生成绩考不好……怕这怕那的结果就是不敢“放手发动群众”。
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关 键 词: | 有效教学 大气环流 地球运动 学生成绩 学习成绩 教学任务 教育界 满意度 |
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