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基于词汇衔接理论的篇章主题阅读
引用本文:姚琴. 基于词汇衔接理论的篇章主题阅读[J]. 广东海洋大学学报, 2008, 28(5)
作者姓名:姚琴
作者单位:广东海洋大学外国语学院,广东湛江,524088
摘    要:以长篇散文为例,运用词汇衔接理论对其进行词汇衔接分析,查找并探寻文章主题思想,试以证明将词汇衔接理论直接运用于长篇阅读教学的实践可行性。

关 键 词:词汇衔接  主题阅读,教学

Text Theme Reading Based on Theory of Lexical Cohesion
YAO Qin. Text Theme Reading Based on Theory of Lexical Cohesion[J]. Journal of Zhanjiang Ocean University, 2008, 28(5)
Authors:YAO Qin
Affiliation:YAO Qin(Faculty of Foreign Languages,Guangdong Ocean University,Zhanjiang 524088,China)
Abstract:Taking a long prose as example,this article,with the help of cohesive theory,makes an analysis into the lexical cohesion of the prose to explore and find out the theme.In this way it aims to show the feasibility of applying the lexical cohesive theory in the real teaching practice of reading comprehension.
Keywords:lexical cohesion  theme reading  teaching  
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