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杂志ISSN号
教学设计:精彩地理课堂教学的起点
作者姓名:
廖书庆
作者单位:
江苏省苏州第十中学;
摘 要:
正在我们观摩教学中,会发现有很多老师的课堂教学设计精妙,让听课老师有耳目一新、眼前一亮之感。引人入胜的导入、锦上添花的小结、新颖独特的课堂结构、层次分明的课堂设问、贴近生活的探究活动、设计精练的课堂作业、色彩和谐的教学课件等等,使老师们在听课时有享受课堂之感,觉得一节课时间过得真快,不知不觉过了45分钟。这些教学设计不但对教材进行了重新组合,使教材焕发新意,充分体现"用教材教"的教学理念,
关 键 词:
地理课堂教学
课堂教学过程
课堂教学设计
引导学生
教学课件
课堂作业
地理知识
问题设计
课堂结构设计
解决问题
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