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研读地理课程标准优化叙写教学目标

引用本文：	季凤军.研读地理课程标准优化叙写教学目标[J].地理教学,2003(8):11-12.

作者姓名：	季凤军

摘要：
关键词：	教育目的教育目标教学目标地理教学主体性原则层次性原则具体性原则
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