“日本”一节“活动”教学设计

一、猜谜活动：创设情景。引入新课 投影亚洲政区图后，教师要求学生根据提示内容，抢答出国家名称及代号，其提示内容采用递进式、间歇式：①在我们亚洲，有个岛国；②面积不大，却是世界上第二经济大国；③它和我国一衣带水；④它和我国友好往来源远流长，但也侵略过我国。