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领会课标精神 促进学生发展
引用本文:薛重晶.领会课标精神 促进学生发展[J].地理教学,2004(6):25-27.
作者姓名:薛重晶
摘    要:地理课程标准是编写教材的标准和依据,也是设计教学的重要依据。上海市新的地理课程标准的主要栏目有:学习内容、学习水平、活动建议和说明等四大项。新课程标准中并未规定某个国家地理的具体知识点内容,标准对十二个国家地理的学习内容通过各不相同的“学习水平”和同样的“活动建

关 键 词:中学  地理教学  批判性思维  思维能力  课程标准
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