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如何提高气象远程教育学习效果
引用本文:王建萍,胡小宁,董长林,徐菱,岳宏伟.如何提高气象远程教育学习效果[J].陕西气象,2010(6):51-52.
作者姓名:王建萍  胡小宁  董长林  徐菱  岳宏伟
作者单位:陕西省气象培训中心,西安710014
摘    要:1气象远程教育现状 1.1气象远程教育的特点 1.1.1覆盖地域广 气象远程教育主要以现代教育媒体和工具建立具有交互功能的远程气象教学平台实施气象教学。远程教育系统由主站、二级站和三级站构成,分别建在中国气象局培训中心、各省气象局培训中心和各地县气象局,覆盖全国绝大多数气象基层台站,气象远程教育具有覆盖地域广的特点。

关 键 词:远程教育系统  气象教学  学习效果  中国气象局  培训中心  教育现状  教学平台  交互功能
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