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| 例谈高中地理课堂评价中应关注的要素 | |
| 引用本文： | 罗定.例谈高中地理课堂评价中应关注的要素[J].地理教学,2012(16):57-59. |
| 作者姓名： | 罗定 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区蒋王中学 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革的核心理念是＂以学生的发展为本＂。课堂是学生成长发展的主阵地,地理课堂教学的成败直接影响着学生学习地理的兴趣,影响着学生地理知识和能力的发展状况,所以课堂教学评价的核心功能是要促进学生素质的提高和发展。 |
| 关 键 词： | 地理课堂教学 教学评价 学生素质 高中 课程改革 基础教育 地理知识 心功能 |
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