引入实验教学 活化地理课堂 |
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引用本文: | 邵同洋.引入实验教学 活化地理课堂[J].地理教学,2006(5):43-44. |
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作者姓名: | 邵同洋 |
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摘 要: | 实验教学是物理、化学、生物等学科惯用的教学方法,具有很强的实践意义,并且学生乐于接受参与。而实践性也是地理学科的重要特性之一,为何不尝试把实验教学引入地理课堂呢?通过多年的实践,笔者认为,引入实验教学不仅能活化地理课堂,同时还能很好贯彻新教学理念。
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关 键 词: | 实验教学 地理课堂 活化 地理学科 教学方法 教学理念 |
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