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中学生学习地理的思维障碍
作者姓名:陈炳宪
摘    要:思维障碍是学习的绊脚石,不少学生学习地理或多或少地在思维上存在一定障碍,而影响学习效果。因此对学习中的思维障碍做一些具体分析,弄清它形成的原因,提出克服的办法,对激发学习地理的兴趣,提高教学质量具有一定意义。中学生学习地理的思维障碍主要反映在概念、规律的认识和习题解答两个侧面,

关 键 词:思维障碍 地理 中学生 学生学习 习题解答 学习效果 兴趣 原因 影响 办法
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