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“人类共同生活在一个地球上”一章的教学设想
引用本文:卢大亮.“人类共同生活在一个地球上”一章的教学设想[J].地理教学,2001(6):30-30.
作者姓名:卢大亮
作者单位:安徽庐江矾山中学
摘    要:这部分内容的教学以学生的活动为主,让学生积极参与到教学中来,激发学生的思维,引起学生的兴趣。先让同学们阅读教材和“图20.1不同历史时期空中交往所需的时间”。然后针对世界是否在“缩小”,谈谈自己的看法。最后教师总结:说世界在缩小,不是说地球的空间缩小了,而是指随着生产力的发展和科学技术的进步,新的运输方式和信息传递方式的不断出现,使人们互相交往所用的时间缩短了。

关 键 词:学生  教学设想  共同生活  教学中  教师  阅读教材  积极参与  缩小  世界  信息传递方式
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