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| 加强校本研究，衔接初高中地理教学——对新课标地理必修Ⅰ教材内容进行整合的思考 | |
| 引用本文： | 邵梅.加强校本研究，衔接初高中地理教学——对新课标地理必修Ⅰ教材内容进行整合的思考[J].地理教学,2010(4):40-41. |
| 作者姓名： | 邵梅 |
| 作者单位： | 江苏张家港市职业教育中心校,100875 |
| 摘 要： | 苏州市的初级中学从2002年9月起，成为江苏省内整体进入实验的几个地级市之一。统一选用《历史与社会》及《自然地理读本》。初一年级《历史与社会》每周开设3节课，另外每周再补充一节《自然地理》课。为做好高中地理教学工作，我校特对2008级全体高一学生做了一次有关初中学习地理的调查分析，据调查，市区部分学校的《自然地理》课安排原地理老师上， |
| 关 键 词： | 地理教学 高中地理 教材内容 整合 自然地理 初级中学 教学工作 苏州市 |
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