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地理新课程教学目标设计的若干问题
作者姓名:李桦 孙为华
作者单位:[1]安徽省无为开城中学 [2]安徽省无为赫店中学
摘    要:落实课程目标是实施新课程的关键,其途径是将课程目标转化成具体的、可操作的课堂教学目标,师生通过一系列教学目标的达成而最终实现课程目标。因此,教学目标确定得是否合理,直接关系着整个课程目标的实现。而我们部分教师在设计教学目标时仍存在着一些误区,探讨和解决这些问题,对于

关 键 词:中学 地理教育 课程改革 教学目标 教学设计
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