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| 以电影为载体,提升学生探究地理知识的兴趣和能力——从美国大片《金蝉脱壳》的地理教学价值讲起 | |
| 引用本文： | 郑友强,王信文.以电影为载体,提升学生探究地理知识的兴趣和能力——从美国大片《金蝉脱壳》的地理教学价值讲起[J].地理教学,2015(4):45-47. |
| 作者姓名： | 郑友强 王信文 |
| 作者单位： | 福建省福州第三中学;福州教育研究院 |
| 基金项目： | 福建省中小学教师发展基金课题《基于提升学习兴趣和探究能力的高中地理地球运动实验设计开发研究》研究成果,课题编号:FZJJ20130100177 |
| 摘 要： | 近年来随着人们生活水平的提升,电影已经走进了千家万户,在地理教学中如果能够巧妙利用学生喜爱的热门大片,组织学生一起欣赏,进而引导学生探究当中的地理知识,这样可大大提升学生探究地理知识的兴趣和能力。 |
| 关 键 词： | 电影 载体 探究 地理 兴趣 能力 |
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