基于学生兴趣的大学英语词汇教学有效性探究

词汇教学是大学英语课堂教学的一个重要组成部分。学生的学习兴趣对于词汇的掌握也有着重要作用。如何实现有效的大学英语词汇教学,从而满足,激活甚至发展学生的兴趣?本文尝试基于学生的学习兴趣来探讨有效的大学英语词汇教学。