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小学英语听说能力的培养策略研究
引用本文:
曾娟婷,黄春燕.小学英语听说能力的培养策略研究[J].地理教学,2014(12):83.
作者姓名:
曾娟婷
黄春燕
作者单位:
江西省龙南县实验小学
摘 要:
听说能力的培养是提高英语成绩的必经之路,在当前小学英语教学中越来越受重视。从听力培养和说话能力培养两大方面依次进行了具体分析。
关 键 词:
小学英语
听说能力
文化背景
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