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小学英语听说能力的培养策略研究
引用本文:曾娟婷,黄春燕.小学英语听说能力的培养策略研究[J].地理教学,2014(12):83.
作者姓名:曾娟婷  黄春燕
作者单位:江西省龙南县实验小学
摘    要:听说能力的培养是提高英语成绩的必经之路,在当前小学英语教学中越来越受重视。从听力培养和说话能力培养两大方面依次进行了具体分析。

关 键 词:小学英语  听说能力  文化背景
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