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从2022年高考地理试题谈区域认知素养考核及教学建议
作者姓名:
王述华
作者单位:
西北师范大学附属中学,甘肃兰州 730070
摘 要:
区域认知是地理学科核心素养之一,是认识、分析和解决区域地理问题的基本能力。本文通过对2022年高考地理全国卷区域认知素养的考核内容、图像形式及尺度范围等内容的分析研究,指出学生区域地理学习中的问题,并结合高中教学实践,提出培养学生区域认知能力的基本思路和途径。
关 键 词:
区域认知
地理高考
核心素养
教学建议
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