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以“商业为中心和商业网点”一课为例谈课堂教学的创新
引用本文:钟有长.以“商业为中心和商业网点”一课为例谈课堂教学的创新[J].地理教学,2004(2):22-24.
作者姓名:钟有长
作者单位:福建省厦门市前埔中学
摘    要:观念是行动的灵魂,教师所具有的教育观念对其教育教学行为有着先导和统率作用。因此,地理课堂教学的创新首先要从教育观念的创新开始。

关 键 词:课堂教学  教育观念  教学行为  地理教学
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