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浅谈控制论原理在地理课堂“活动”中的实践
引用本文:胡锋光.浅谈控制论原理在地理课堂“活动”中的实践[J].地理教学,2010(16):21-21,58.
作者姓名:胡锋光
作者单位:浙江省奉化中学,315500
摘    要:控制论是研究各类系统的调节和控制规律的科学,是具有方法论意义的科学理论。整个控制过程就是一个信息流通的过程,控制就是通过信息的传输、变换、加工、处理来实现系统高效运转。控制论注重系统运行的严密性,信息流动的通畅性和进程的实时可控性;还注重过程信息的反馈,只有通过对反馈信息的分析,找出其中负面反馈的结症,才能使系统的目标指向减少偏移,趋于完备的状态。

关 键 词:控制论  地理课堂  原理  反馈信息  科学理论  信息流通  控制规律  控制过程
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