从测量学的教学谈青年教师如何尽快成长 |
| |
作者姓名: | 周兴东 金继读 |
| |
摘 要: | 教学体制改革,学生就业方式以及就业渠道的变化,对高等院校提出了更高的要求,只有努力提高教学质量,才能培养出适合市场经济需要的人才,而青年教师是高等院校的未来,他们自身素质的优劣直接决定着将来毕业学生的质量,决定着高等院校的发展。因此,如何使青年教师尽快成长,成为教学科研的栋梁,一直是高等院校十分关心的问题。作者结合几十年高等教学的经历,以及测量学课程教学的体验,提出一些不成熟的措施。
|
关 键 词: | 测量学 青年教师 高等院校 教学质量 数学体制 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|