小组合作学习在高中地理课堂教学中的实践和思考

一、小组合作学习的应用实践 1．新课讲授中的小组合作学习 地理是一门理论与实际结合非常紧密的学科，小组合作学习的题材广泛。这就要求教师要认真研读教材，给学生创设一个良好的知识探究氛围。互动探究的问题设计要有层次，要多结合实际，注重知识的生成。在此过程中教师根据主题设计问题，学生围绕教师提出的问题展开合作讨论，从而得出最终结论。