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把握最佳时机 组织学生讨论
引用本文:
练恒胜.把握最佳时机 组织学生讨论[J].地理教学,1995(5):37.
作者姓名:
练恒胜
摘 要:
地理课中,教师抓住最佳的时机,启发学生发表意见,展开议论,既培养学生的逻辑思维和地理语言表达能力,又能调动学生的学习积极性和主动性,是提高教学质量的重要途径。
关 键 词:
学生讨论
教师
学习积极性
语言表达能力
地理课
主动性
培养学生
组织学
最佳时机
生发
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