电教手段先进 教学效果显著 |
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引用本文: | 王佩丽.电教手段先进 教学效果显著[J].地理教学,1995(3):33. |
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作者姓名: | 王佩丽 |
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摘 要: | 地理是一门实践性很强的学科,为此我在地理课上运用幻灯、电影等视听结合的现代化教学手段来激发学生的学习兴趣。幻灯的特点是可以提供大量静止的画面、而且能够停留较长的时间,便于观看,利于讲解,特别是彩色的景观片,形象生动,富于感染力,能吸引学生的注意力,对地理教学帮助很大。
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关 键 词: | 幻灯 电教手段 教学效果 学生 视听结合 现代化教学手段 地理教学 电影 观看 画面 |
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