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杂志ISSN号
课前与课后活动的有效性设计
作者姓名:
李英南
作者单位:
广州市南武中学,广东广州510220
摘 要:
新课改下的地理教学理念发生了巨大变化,现在中学生普遍存在地理学习兴趣不浓及地理实践能力较弱等问题,教师如何实施教学面临严峻的挑战。阐述了如何有效地进行地理课外活动设计来反哺新课程地理教学,强调了如何进行地理课前、课后和实践活动的有效性设计。
关 键 词:
课后活动
有效性设计
反哺
地理教学
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