利用拓扑排序进行专业主干课程序列优化研究——以高职高专测绘地理信息技术专业为例 |
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引用本文: | 马娟.利用拓扑排序进行专业主干课程序列优化研究——以高职高专测绘地理信息技术专业为例[J].测绘与空间地理信息,2018(10). |
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作者姓名: | 马娟 |
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作者单位: | 昆明冶金高等专科学校测绘学院 |
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摘 要: | 利用拓扑排序的基本思想,以高职高专测绘地理信息技术专业为例,通过数学建模,构建测绘地理信息技术专业主干课程间的AOV网,进行课程序列优化。结果表明,该课程序列更符合学生认知过程和专业人才培养目标,可对高等院校专业主干课程序列优化起到参考作用。
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