层次分析法在校园火灾危险性分析中的应用

采用定性与定量相结合的层次分析法对校园火灾危险性进行分析，将校园按场所功能不同划分为宿舍区、教学办公区、实验区、公共活动区（体育场，食堂，礼堂）、图书馆，然后以人口密度、财产密度、易燃易爆物、火源情况、人员素质、疏散和救援为火灾危险性评价因子，建立了校园火灾危险性分析的递阶层次结构模型，再根据Delphi专家调查法，建立各层次的判断矩阵，通过计算得出各分区的总权重值并进行排序，即各分区火灾危险性，从而有重点地进行校园火灾预防和安全管理工作。