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市域高中地理校本课程系列化开发的探讨
引用本文:李依铭.市域高中地理校本课程系列化开发的探讨[J].地理教学,2010(4):37-39.
作者姓名:李依铭
作者单位:厦门市教育科学研究院,361003
摘    要:市域高中地理校本课程开发的含义有两方面,一是在市域内各中学通过教研机构协调组织的,依据教育部《普通高中课程方案(实验)》实施高中选修Ⅱ地理校本课程的系列化开发;二是面向市域乡土的社会、经济、科技、文化发展的需要,基于学校传统和学生兴趣进行的高中地理校本课程系列化开发。

关 键 词:高中地理  课程开发  课程系列  市域  校本课程  普通高中  文化发展  学生兴趣
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