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全国地理教学研究会’99综合学术年会在成都召开
引用本文:李道春.全国地理教学研究会’99综合学术年会在成都召开[J].地理教学,1999(6):21-21.
作者姓名:李道春
作者单位:[2]江苏海安县墩头中学
摘    要:高中地理第四章第一节“地球的内部结构”和第四节“板块构造学说”.都使用了“软流层”这一概念。这是教学的重点和难点之一。如果教师不讲深讲透.学生对此概念的理解就会产生偏差.进而影响学生对岩石圉、板块等概念的学习和理解。

关 键 词:循序渐进  概念  高中地理  教师  理解  学生  教学  板块构造学说  地球  岩石
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