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地理教学中的“反馈”方式
引用本文:赖元中.地理教学中的“反馈”方式[J].地理教学,1999(2):36-36.
作者姓名:赖元中
作者单位:四川省潼南中学
摘    要:复习性反馈 这种压馈往往用于新课前的提问,目的是了解学生对所学地理知识的掌握情况。重点强化前次获得的知识信息。

关 键 词:地理教学  了解学生  新课  知识信息  提问  地理知识  反馈  掌握情况  目的  强化
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