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运用网络结构图阐明人地关系
作者姓名:戚传江
作者单位:湖北省丹江口市第一中学
摘    要:地理学要研究人地关系.地理教学的目的之一就是要在于阐明人地关系。现行高中地理课本从人类和地理环境的关系着眼,给予学生有关地理环境和人类活动的基础知识,从而使学生对如何正确处理、协调人地关系有一个基本的了解和认识。全书教学内容紧紧围绕人地关系理论这一条主线逐章逐节展开.最后一章“人类和环境”更是以如何协调人类和环境的关系作为总结。

关 键 词:学生 高中地理 地理教学 基础知识 课本 教学内容 人地关系 网络结构图 协调 地理环境
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