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| 基于地理空间尺度思想的中学地理教学设计 | |
| 作者姓名： | 徐志梅 袁孝亭 |
| 作者单位： | 山东师范大学人口·资源与环境学院;东北师范大学城市与环境科学学院; |
| 摘 要： | 空间尺度是地理学研究的重要内容,对于中学地理课堂教学具有重要的方法论价值和意义。文章主要探讨地理空间尺度的内涵、分类,以及地理空间尺度特性,分析地理空间尺度对中学地理教学的价值,并提出基于地理空间尺度的课堂教学设计策略。 |
| 关 键 词： | 空间尺度 中学 地理教学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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