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从“活动”设计谈高中地理的有效教学
作者姓名:丁国庆
作者单位:浙江仙居横溪中学
摘    要:一、想说爱你不容易——高中地理新课程教学中存在的一些困惑浙江省高中地理新教材采用的是湘教版。湘教版地理必修教材《地理Ⅰ》、《地理Ⅱ》、《地理Ⅲ》中共有活动193处,教材活动之多是以前教材所没有的,活动分“探究”、“实践”、“思考”三类。教材中安排活动的目的除了原来的要求外,还要求学生通过活动来获取知识,同时能培养学生的各种能力。

关 键 词:高中地理  有效教学  设计  课程教学  教材  浙江  学生
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