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| 信息技术与初中地理自主学习的整合初探 | |
| 引用本文： | 曹嵘.信息技术与初中地理自主学习的整合初探[J].地理教学,2004(10):14-15,13. |
| 作者姓名： | 曹嵘 |
| 摘 要： | 随着教育改革的逐步深入进行，信息技术与其它学科教学的整合已成为我国基础教育教学改革的新视点。但是，就目前的情况看，信息技术与学科整合主要停留在教师“教”的方面，在学生“学”的方面如何进行，还是一个有待深入研究和探讨的问题。在实施素质教育，推广创新教育的今天，教育研究的中心逐渐由“重教法”转向“重学法”，因此更应重视把信息技术教育融合到其他学科的学习中，与学生的“学”进行整合。本文以初中地理新教材自主学 |
| 关 键 词： | 初中地理 学生 自主学习 整合 信息技术 其他学科 施素质教育 中国 初探 问题 |
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