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地理课堂教学设计中教学目标的编写
引用本文:严庆霞,王其云.地理课堂教学设计中教学目标的编写[J].地理教学,1997(6):19-21.
作者姓名:严庆霞  王其云
作者单位:[1]上海天山中学 [2]华东师范大学
摘    要:教学且标是教学活动的起点和终点,它贯穿于整个教学活动之中。在教学活动展开伊始,教师应明确通过教学活动意欲使学生选到什么目标,在教学活动结束时,则要通过测试来检测学生是否达到制定的教学目标。所以说,教学目标制定的好坏直接影响到教学括动的展开,影响到教育质量,对教学起到举足轻重的作用。

关 键 词:教学活动  地理课堂教学  教学目标  学生  教师  教育质量  编写  直接影响  制定  标的
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