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| 地图放置“颠倒”借题发挥解疑 | |
| 引用本文： | 邱效琴.地图放置“颠倒”借题发挥解疑[J].地理教学,1997(4):41-41. |
| 作者姓名： | 邱效琴 |
| 摘 要： | 一幅放置“颠倒”的《南极洲》教学挂图(或教学投影片)，必将引来学生的厦应；“图放反了”。老师先是故作不解，继而。强词夺理”不做更正，在同学心里颇感不服气时提出一问，“是否可以就这么挂? |
| 关 键 词： | 解疑 教学挂图 老师 学生 投影片 同学 地图 放置 |
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