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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“农业概述”说课一例
作者姓名:
高新勇
摘 要:
本节教材是在第五章“地球上的生物、土壤和自然带”及第六章“自然资源和资源保护”之后安排的,这三部分教材前后呼应,互相联系,有利于学生循序渐进地掌握农业生产发展和分布的基本原理知识。
关 键 词:
说课 前后呼应 教材 循序渐进 生物 学生 安排 农业生产 自然资源 发展
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