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联想促进理解 理解加深记忆
引用本文:
张为群.联想促进理解 理解加深记忆[J].地理教学,2013(17):60.
作者姓名:
张为群
作者单位:
浙江大学附属中学
摘 要:
正今年浙江高考选择题第5题,考查河流曲流的甲、乙两处的流速、外力作用和土地利用类型的组合。看到这道题目,想起给学生上"河流"专题复习课的情景。
关 键 词:
土地利用类型
理解
凹凸岸
机械记忆
高考选择题
河流
学生
专题复习
外力作用
侵蚀作用
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