高职高专院校助产学实训教学现状及对策

目的了解湖南省高职高专院校助产专业助产学的实训教学现状。方法采用自设问卷对湖南省6所开设助产专业的高职高专院校进行问卷调查。结果每所院校助产学实训教师2~6名,生师比29.78∶1;专业核心课程名称有高级助产学、助产学、产科学、产科学及护理等;理论与实训课时比为1.45~3.24∶1;助产学实训均开设的项目有骨盆外测量、四步触诊、分娩机制、接生、新生儿沐浴、新生儿复苏;实训教学组织形式均以先讲授、后练习为主;4所院校教学设备基本完好,基本满足教学情况;5所院校无实训课教材;3所院校无技能考试大纲、实训课程教学录像。结论湖南省高职高专院校均存在助产师资数量偏少、课程设置名称各异、重理论轻实践、实训教学形式单调、教学条件欠佳、教学资源较少等问题。应加大师资培养力度,规范课程设置名称,增加实训课时,改善实训教学条件,提高助产学实训教学质量。