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坚持“明,精,活,实”,优化地理课堂教学
引用本文：徐金彪.坚持“明,精,活,实”,优化地理课堂教学[J].地理教学,2000(3):29-31.
作者姓名：徐金彪
作者单位：江苏张家港市塘桥高级中学
摘    要：
关 键 词：地学教学  地理课堂  优化教学  教学质量
本文献已被 维普 等数据库收录！
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