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| 把握讨论时机 培养合作意识 | |
| 引用本文： | 何金洪.把握讨论时机 培养合作意识[J].地理教学,2006(1):22-23. |
| 作者姓名： | 何金洪 |
| 摘 要： | 高中地理新课程标准中把合作学习作为现代人必备的基本素质，而讨论是合作学习的基本方法之一。两千多年前的《学记》早就认识到学生之间可以“相观而善”的道理，认为“独学而无友，则孤陋而寡闻”。现代心理学告诉我们：在解决简单问题时，独自面对比众说纷纭的效率高；但面对复杂问题时， |
| 关 键 词： | 合作意识 合作学习 新课程标准 高中地理 复杂问题 现代人 心理学 学生 |
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