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| 营造良好氛围 提高课堂效率 | |
| 引用本文： | 叶建芬.营造良好氛围 提高课堂效率[J].地理教学,2006(4):41-42. |
| 作者姓名： | 叶建芬 |
| 摘 要： | 课堂心理气氛是师生在课堂上共同创造的心理、情感和社会氛围；是在课堂教学中，教育者、受教育者和教育情境相互作用的结果；是教师在科学的教学思想指导下，通过行之有效的调节方式，引导学生沉浸在智力高度紧张、情绪异常愉悦的氛围中，代表了师生双方感情的融洽、和睦与流畅。它既是课堂教学的心理背景， |
| 关 键 词： | 课堂效率 教育情境 课堂教学 社会氛围 相互作用 教学思想 调节方式 心理 教师 学生 |
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