“澳大利亚”一课教学设计 |
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引用本文: | 朱丽敏.“澳大利亚”一课教学设计[J].地理教学,2006(12):21-22. |
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作者姓名: | 朱丽敏 |
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作者单位: | 上海黄浦区教师进修学院 |
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摘 要: | 澳大利亚是六年级世界分国篇中必学的最后一个国家,在学生已掌握基本的地理技能并积累了一些地理知识的基础上,教师该如何创设教学情境。让他们主动参与教学,积极地运用所学知识与技能解决实际问题,并充分展示自我、发表观点?
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关 键 词: | 教学设计 澳大利亚 地理知识 教学情境 六年级 学生 教师 |
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